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PantallasAmigas: ¿qué es?

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PantallasAmigas  es una iniciativa de referencia fundada y dirigida   por Jorge Flores, que nace en 2004  y  su objetivo se resumiría en la defensa y promoción de los derechos de la infancia y la adolescencia en el nuevo contexto digital   que  supone Internet, con el fin de sensibilizar e informar. Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente Internet junto con el auge de las redes sociales, están revolucionando las formas que tenemos las personas de comunicarnos, posibilitando que podamos alejarnos entre nosotros optando por un rol más receptor y pasivo. La reciente relación más pronunciada entre los adolescentes y las TIC, ha supuesto el acceso libre a infinidad de posibilidades y nuevas circunstancias en las que cada vez aparecen más problemas. ¿Tenemos consciencia de los peligros que abarca Internet? ¿Estos nuevos medios podrían estar empeorando la educación? ¿Y qué podríamos decir de las relaciones inter e intraper...
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¿Qué es el aprendizaje rizomático?

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Giulia Forsthe (2011). Rhizomatic Learning: why do we teach?  https://live.staticflickr.com/6037/6318918248_a84093277f_z.jpg El aprendizaje ha sido descrito y representado de muchas formas. Una de las más actuales, mutuada de la biología, es la metáfora del rizoma: una aproximación al aprendizaje abierto, ramificado y horizontal. Seguidamente podemos encontrar una selección de cuatro definiciones de aprendizaje rizomático: Primera definición David Cormier introdujo en 2008 el concepto de aprendizaje rizomático utilizando la metáfora biológica de un rizoma, donde el tallo de una planta proyecta raíces y nuevos brotes para fortalecerse y crecer, lo cual posibilitará que se convierta en una nueva planta (Cormier, 2008a, 2008b). De esta manera, ha de entenderse el aprendizaje rizomático como una nueva manera de aprender donde los aprendices despliegan nuevas habilidades que les permiten solventar nuevos problemas. El aprendizaje rizomático requerirá que el docente promueva un ambiente...
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¿Qué es el 'Blended learning'?

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GIULIA FORSYTHE   https://live.staticflickr.com/8167/7704609288_14d335dd87_b.jpg Debido a la pandemia hubo un incremento de esto fenómeno, ¿pero realmente sabemos qué es? Su uso se desarrolló a partir de los años 90, cuando la tecnología irrumpió en nuestras vidas y empezó a ser más accesible. Hay muchas definiciones para este concepto, a continuación tenemos las que más destacan: Primera definición El Blended Learning es una planificación de instrucción determinada donde un estudiante aprende, en fracciones, mediante la enseñanza online y en partes, dentro del campus, con alguna forma de control, y que estas varias modalidades durante el recorrido del aprendizaje en una asignatura o curso se conectan para alcanzar una enseñanza totalmente integral. Gutierrez, K. E. J., Melgar, Á. S., y Ybaceta, N. P. (2022). Blended Learning: Una alternativa de enseñanza en contexto de aislamiento.  NVEO-NATURAL VOLATILES & ESSENTIAL OILS Journal| NVEO,  118-129. Segunda defi...
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